ESTUDO DE CASO
TECNOLOGIA DE ESTUDO NO
MUNDO PÓS-SOVIÉTICO
Com a dissolução da União Soviética em 1991, distúrbios sociais e desordem seguiram‑se na nova República Checa à medida que esta nação de 10,1 milhões lutavam para se estabelecerem como uma cultura e economia fortes nos palcos europeus e internacionais.
Ao competir com empresas ultrapassadas e instalações de comunicação, a nação precisava de se adaptar rapidamente para competir com o mundo pós‑soviético.
Ao reconhecer que o sucesso do país dependia da formação e dos seus cidadãos possuírem um nível de linguagem e capacidade de comunicação, em 1997 um Scientologist criou o primeiro Centro de Escolástica Aplicada em Praga para levar a Tecnologia de Estudo de L. Ron Hubbard à República Checa.
Apelidado de Life Improvement Through Education (LITE) (que significa Melhoramento da Vida Através da Educação), o programa ofereceu a tecnologia aprender como aprender qualquer assunto. O centro rapidamente expandiu e de imediato mais dois centros LITE foram criados. Adicionalmente, um gabinete de Escolástica Aplicada que serve tanto a República Checa como a Eslováquia abriu as suas portas.
Uma equipa de membros de staff da Escolástica Aplicada viajou desde Praga até à sede da Escolástica Aplicada em Spanish Lake, Missouri, para treino de vanguarda que
Os centros LITE abriram rapidamente em cidades pela República Checa – um total de 13 nessa nação, com outras filiações na Eslováquia, Índia, Alemanha e Espanha. Até à data o LITE entregou mais de 1 milhão de horas de treino a 21 000 estudantes.
Para responder à procura crescente da Tecnologia de Estudo, centros de instrução denominados BASE foram também criados, com a missão de ajudar as pessoas a melhorar o estudo, a destreza de aprendizagem e o nível de literacia. Até à data, 22 centros BASE abriram as portas na República Checa e na Eslováquia, inscrevendo mais de 3500 estudantes, incluindo crianças com necessidades especiais que muito beneficiam com a Tecnologia de Estudo quando outras escolas falharam.
Em 2010, o grupo abriu a primeira escola de Escolástica Aplicada do ensino básico na nação. Em 2011, o amplo impacto e eficácia da Tecnologia de Estudo demonstrada foi reconhecida pelo Ministro da Educação checo quando anunciou que o livro central de Escolástica Aplicada, O Manual Básico de Estudo, foi finalmente aprovado para treino dos professores da nação.
